Trommelzauber

Kurz vor Beginn der Sommerferien war sie endlich da: Die Trommelzauber-Projektwoche!

Bereits im Vorfeld setzten sich alle Kinder mit dem großen Kontinent Afrika auseinander, malten farbenfrohe Bilder für die Einladungskarte und gestalteten große Kulissenbilder für die geplante Aufführung.

   

In der Projektwoche stand dann neben vielen Basteleien vor allem das gemeinsame Trommeln im Mittelpunkt. Ca. 250 Kinder und alle Lehrkräfte wurden von Jonny Lamprecht vom „Trommelzauber“ mit original afrikanischen Djembe Trommeln ausgestattet und schon ging es los. Er brauchte nicht viele Worte, sondern nur seine eigene Trommel und passende Musik, um aus einem Geräuschechaos Musik zu machen. Schnell fanden alle Kinder einen gemeinsamen Puls und entlockten ihren Trommeln Rhythmen passend zu den verschiedenen Liedern, die sie schnell mit Begeisterung mitsangen.

Aber nicht nur Trommeln und Singen auch Bewegung und Tanz gehörten dazu. So schlüpften die verschiedenen Jahrgangsstufen in ihren extra Proben in die Rollen verschiedener Tiere:

Die ersten Klassen wurden zu flinken Gazellen, die zweiten zu langhalsigen Giraffen, die dritten zu Elefanten mit großen Ohren und die Viertklässler verwandelten sich in eine wilde Affenbande.

So setzte sich Tag für Tag die Aufführung, die abschließende Reise ins Trommelzauberdorf Tamborena, zusammen und es blieb bis zum Schluss spannend, wie das Gesamtkunstwerk wohl aussehen würde.

 

Ein Einblick in die Proben

Neben der musikalischen Aufführung entstanden in der Projektwoche viele Kunstwerke und Werkstücke rund um das Thema Afrika. Es wurden Löwenmasken und Trommeln gebastelt, Bumerangs, Fächer, Ketten und vieles mehr gestaltet. All das verwandelte den Pausenhof am Tag des Schulfests in eine große afrikanische Savanne.

Höhepunkt der Trommelzauber-Woche war dann Zweifels ohne die große Aufführung zum Schulfest. Alle waren gespannt, wie sich nun alle geprobten Einzelteile zusammensetzen würden. Vor begeisterten Eltern, die selbst auch zum Mittanzen aufgefordert waren, zeigten die Kinder hoch konzentriert, was sie die Woche über gelernt und wie viel Freude am Trommeln, Singen und Tanzen hatten, und stellten auch unter Beweis, zu welch harmonischer Gemeinschaft sie über die Woche zusammengewachsen waren.

Ein kleiner Eindruck von unserer Aufführung

Ein herzliches Dankeschön geht an den Förderverein, der dieses Projekt großzügig finanziell unterstützt hat. Das Gemeinschaftserlebnis war unbeschreiblich und wir danken Jonny Lamprecht für die geduldige und unterhaltsame Zusammenführung der vielen kleinen Einzelteile zu einem großen Ganzen. Noch bis zum letzten Schultag waren immer wieder die Melodien des Trommelzaubers in den Gängen und Klassenzimmern des Schulhauses zu hören.

 

Zirkusprojekt Teil 6 – Kindermund

Die Zirkusprojektwoche an der Gröbenbachschule ist Geschichte, aber in den Herzen und Köpfen der Kinder wird sie einen festen Platz einnehmen. Dessen können wir uns sicher sein.

Zirkusprojekt Teil 5 – Auf Wiedersehen ZappZarap!

Nur kurze Zeit nachdem der letzte Vorhang gefallen und der jubelnde Applaus verklungen war, packten viele starke, helfende Hände mit an, das Zirkuszelt wieder abzubauen. In nur 3,5 Stunden war der Zirkustraum Geschichte und alle Planen, Stangen, Seile, Lampen und Requisitenkisten wieder auf zwei Lastwagen gepackt. Nur die Laufspuren in der Wiese lassen noch erahnen, dass auf dem Rasenplatz der Gröbenbachschule etwas ganz Großes stattgefunden hat.

Wir danken allen Eltern, die uns bei diesem besonderen Projekt unterstützt haben, sei es beim Auf- und Abbau des Zirkuszeltes, während der Trainingseinheiten, durch Kuchenspenden für die Auf- und Abbauer, durch Popcorn- und Getränkeverkauf, durch Gummibärchentütenpacken, Kartenabreißen und viele weitere Handgriffe. Nur gemeinsam konnten wir dieses Mammutprojekt stemmen und zu einem so wunderbaren Abschluss bringen.

Zirkusprojekt Teil 4 – Manege frei!

Endlich war es so weit! Die Kinder hatten viel trainiert und jeder Handgriff saß, als wir am Freitag endlich unser hochverehrtes Publikum in unserem bis auf den letzten Platz ausverkauften Zirkuszelt begrüßen durften. Das Lampenfieber war riesig, aber vielleicht war es genau das, was jedem Kind noch einmal eine Steigerung des bisher Gezeigten möglich machte. Hinter dem Vorhang war das Gewusel groß und der ein oder andere Socken fand den Weg an den richtigen Fuß nicht mehr. Doch von alle dem war in der Manege nichts zu merken. Alle Artisten präsentierten sich in einer professionellen Art und Weise, die höchste Bewunderung verdient. Die staunenden Eltern und Geschwister kamen aus der Applaus-Stufe 3 gar nicht mehr heraus. Das Zelt bebte. Zurecht! Wir sind sehr stolz darauf, was unsere Schülerinnen und Schüler in kürzester Zeit gemeinsam auf die Beine gestellt haben.

Zirkusprojekt Teil 3 – Trainingstage

Knappe drei Tage hatten unsere Nachwuchsartisten nun Zeit, sich vollkommen neue Fähigkeiten anzueignen. Hoch motiviert und ohne Scheu packten die Kinder die Herausforderungen an. Es wurde hart trainiert, sich gegenseitig unterstützt, gehalten, motiviert und Leistungen wurden gewürdigt. Vom Einmarsch bis zum Grande Finale, alles hatte in diesen Tagen Platz. Boris, Marta und Manuel vom Circus ZappZarap waren immer mit wachem Auge, helfenden Händen und weiterführenden Showideen zur Stelle. Klassenzimmer, Turnhallen, Horträume, der Pausenhof und natürlich das Zirkuszelt wurden zum Üben bezogen. Besonders im Zelt kamen die Kinder gerne vorbei, um die Atmosphäre zu schnuppern und neugierig zu begutachten, was die anderen schon auf die Beine gestellt haben.

Am Ende jedes harten Trainigstags gab es Manegenkostproben. Zum einen, um schon einmal im Rampenlicht zu stehen und das Gefühl, das sich in der Manege einstellt, kennenzulernen. Zum andern natürlich auch, um zu zeigen, was sich den ganzen Tag über in den verschiedenen Gruppen getan hat. Mit frenetischem Applaus wurden die einzelnen Darbietungen gefeiert. Die Fortschritte von einem Tag auf den anderen waren unglaublich!

Morgen ist die Trainingszeit vorbei. Das erste Publikum, die geladenen Gäste aus den Kindergärten, versammeln sich zur Generalprobe in unserem Zirkuszelt. Die Spannung steigt! Am Nachmittag heißt es dann zum ersten Mal „Manege frei“ zur Premiere des Circus ZappZarap an der Gröbenbachschule.

 

Zirkusprojekt Teil 2 – Lehrkräfte als Artisten

Einen Samstag im Oktober wurden wir Lehrkräfte für einen ganzen Tag von Martin und Mirjam vom Circus Zappzarap in die kunterbunte Zirkuswelt entführt. Hoch konzentriert bauten wir Menschenpyramiden, wirbelten Jongliertücher durch die Luft, machten es uns auf Nagelbrettern gemütlich, kreisten die Hüften mit Hula-Hop-Reifen, testeten unser komödiantisches Talent als Clowns und vieles mehr. Dabei richteten wir immer wieder auch unseren Blick darauf, wie wir all diese Kunststücke sicher und effektvoll mit Kindern erarbeiten könnten. Am Ende des Tages stand eine Show mit 15 Nummern, die wir den Kindern am 1. Projekttag vorstellen sollten. Vier Wochen und noch dazu über die Herbstferien mussten wir dieses Programm in unseren Köpfen frisch halten.

Am Montag war es dann soweit. Das Zirkuszelt war gefüllt mit freudig aufgeregten Kindern, aber auch unter den Lehrkräften herrschte eine Anspannung, die die Luft zum Knistern brachte. Wer war noch einmal an welcher Nummer beteiligt? Wo sind meine Requisiten? Wann bin ich dran? Aber viel Zeit zum Nachdenken blieb nicht, denn schon ertönte Musik und es hieß zum ersten Mal in dieser Woche: Manege frei!

Erleichtert und unter dem jubelnden Applaus aller Schülerinnen und Schüler präsentierten wir zum Finale noch einmal unser strahlendstes Artistenlächeln.

Nun war es an den Kindern zu entscheiden, in welche Artistenrolle sie in den kommenden Tagen schlüpfen wollen.

Zirkusprojekt Teil 1 – das Zelt steht!

Dank vieler helfender Hände haben wir es trotz nasskaltem Wetter geschafft: Ein waschechtes Zirkuszelt steht auf unserem Schulgelände. Vielen Dank an die vielen Eltern – vor allem Väter werden sich die ein oder andere Trainingseinheit im Fitnessstudio jetzt wohl sparen können -,  die den ganzen Sonntagnachmittag mit angepackt haben. Ein herzliches Dankeschön auch unserem Hausmeister, Herrn Demeter, der uns ebenfalls tatkräftig zur Seite stand!

Die Kinder werden Augen machen, wenn sie am Montag in der Früh den Pausenhof betreten. Dessen können wir uns sicher sein. Jetzt heißt es trainieren für den großen Auftritt!

Komm‘ ins Schlaraffenland

Liebe Eltern und Freunde der Gröbenbachschule,

unser neu gestalteter Pausenhof gleicht nun einem Schlaraffenland, darum werden sich die Schülerinnen und Schüler der Gröbenbachschule in einer Projektwoche mit diesem Thema auseinandersetzen.

Feierlicher Abschluss wird eine bunte Feier zur offiziellen Einweihung unseres Pausenhofs am Freitag, 11. Mai 2018 sein, zu der wir Sie herzlich einladen.

Wir begrüßen Sie um 9.00 Uhr bei hoffentlich wunderschönem Wetter auf dem Pausenhof. Ab ca. 9.30 Uhr bis 11.00 Uhr werden Ergebnisse der Projektwoche vorgestellt und unser „Schlaraffenland“ nach allen Regeln der Kunst bespielt.

Für Leberkäsberge, Semmelbäume und sonstige Leckereien sorgt dankenswerterweise der Elternbeirat.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen und wünschen Ihnen „schlaraffige“ Stunden an unserer Schule

 

Karin Meier, Ulrike Jockisch & das Kollegium der Gröbenbachschule